lunes, 14 de mayo de 2012

Módulo 6: Competencias exigidas en la educación media superior
Capítulo 2 - De las competencias a la transdisciplinariedad

La educación como campo disciplinar se relaciona con muchas áreas económicas, científicas, tecnológicas, culturales y artísticas, etc., pero hoy en día debe abordarse de manera transdiciplinar ya que con este concepto se rebasa lo disciplinar, monodisciplinar e incluso lo multidisciplinar, es ir más allá que solo desarrollar competencias y que permite al individuo compartir saberes, experiencia, etc., para así poder entender la realidad en la que vive. Pero poner en práctica el concepto se requiere de una visión transcultural, transportica, transnacional e incluso transreligioso.


MAPA CONCEPTUAL


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